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人教11册语文试卷5  

2007-01-16 19:23:32|  分类: 人教11册语文试卷 |  标签: |举报 |字号 订阅

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人教11册语文试卷5

    亲爱的同学们,在愉快而紧张的学习中,我们又迎来了新的一年,那沉甸甸的果实正躲在树丛后面笑吟吟地望着你,努力吧,交一份满意的答卷作为新年的礼物送给自己!细心一点哦!
一、积累与运用(25分)
1
、看拼音,写词语。(8分)
ténɡxiě          jǐnshèn            niǎocháo             ruìxuě

mián’ǎo          suōduǎn           xīmiè                zhānyǎnɡ

2
、给加点的字选择正确读音,用“  √  ”标出。(3分)
困窘(jiǒnɡ  jūn            胚胎(pēi  péi
老叟(sǒu  shǒu             窈窕淑女(shū  shù
撇嘴(piē  piě              揪着(xiān  jiū

3、用字组成四个不同的词语填空。(4分)

 

            的后果                的神情

 

            的批评                的考验


4
、按要求写成语。(4分)
1)写出两个含有一组意思相反或相对的成语。如承前启后
                                                                     
2)根据句子的意思写出相应的成语。
形容艺术技艺好,描写模仿非常逼真。(               
比喻作文或说话时在关键的地方加一两句话点明中心大意,使全篇内容更加生动有力。(            

5、选择合适的词语把歇后语补充完整。(3分)

好上加好  有翅难飞  有苦难言  有口无心  各显神通  样样俱全

 

小和尚念经——                 

 

锦上添花——                  


八仙过海——                          

6、把下面的名言警句补充完整。(3分)
1)每一食,便念稼穑之艰难;每一衣,                                
2)海纳百川,                       壁立千仞,                        

二、阅读与思考(45分)
1
、根据课文内容填空。(6分)
1)读了《两小儿辩日》这个故事中你想到了什么。(2分)
                                                                          
2)学习了《学弈》这篇课文你明白了什么道理?请你写下来。(2分)
                                                              
3)写出本学期学过的自己最喜欢的一篇课文,并说说理由。(2分)
                                                                     
                                                                           
2
、把诗词补充完整,并回答问题。(5分)
1)春风又绿江南岸,                              
这句诗表达了诗人怎样的思想感情。
                                                                        
2)青山遮不住,                          。这首词的词牌是菩萨蛮,作者是               
3
、课内阅读。(9分)
大雪整整下了一夜。今天早晨,天放晴了,太阳出来了。推开门一看,嗬!好大的雪啊!山川、河流、树木、房屋,全都罩上了一层厚厚的雪,万里江山,变成了粉妆玉砌的世界。落光了叶子的柳树上挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿;而那些冬夏常青的松树和柏树上,则挂满了蓬松松、沉甸甸的雪球儿。一阵风吹来,树枝轻轻地摇晃,美丽的银条儿和雪球儿籁籁地落下来,玉屑似的雪末儿随风飘扬,映着清晨的阳光,显出一道道五光十色的彩虹
1)文中毛茸茸、亮晶晶的银条儿蓬松松、沉甸甸的雪球儿写出了雪后的静态美,请你找出文中描写雪后动态美的句子抄写下来。(2分)
                                                                                                                                       
                                                                                                                                          
2)在文中找出四个自己喜欢的四字词语抄写下来,再选择其中一个写一句话。(3分)
                                                                                                                                       
                                                                                                                                       
3)在我们的家乡每个冬天也都会下上几场雪,今年入冬不久就下了不小的一场雪,你还记得当时的情景吗?请你也用几句话写一写家乡的雪景吧。(4分)
                                                                                                                                       
                                                                                                                                          
                                                                                                               
4
、片断阅读。(9分)

    三个人去登山,第一人刚开始攀登几步,感到山陡难登,就退了下来,他说:我是(  )。第二人登到半山,(  ),望着上面险恶高俊的山势,摇摇头说:还是(  )吧!也退了下来。只有第三个人,在攀登途中,(  ),披荆斩棘;勇往直前,几次跌倒,都爬起来再上,无所畏惧,毫不气馁,最后,终于登上峰顶。

 

过了几天,三个人又碰面了。

 

第一个人说:登上峰顶,也不过那么回事,还是我省下许多力气。

 

第二个人说:是呀!所以我适可而止,中途退下,还是明智的。第三个人笑了笑,说道:不过,顶峰上的无限风光,你们是无法看到的

 

1)从下面的词语中,选取恰当的词语填在文中的括号里。(2分)

 

A、适可而止 B、知难而进 C、知难而退 D、气喘吁吁

 

2)认真读短文,想一想作者写这篇文章的目的是什么?(2分)

 

                                                                                

 

3)选择正确答案的序号填在括号里。(1分)

 

这篇短文描写人物的主要方法是( )

 

A、动作描写 B、外貌描写 C、语言描写 D、心理活动描写

 

4)用“——”在文中划出描写第一个人、第二个人登山时退下来的真正原因的词句。(2分)

 

5)联系上下文,理解适可而止的意思。(2分)

 

                                                                                


5
、课外阅读。(16分)

无所不知的妈妈


    我的妈妈是一个非常和蔼可亲又聪明的人。有一次吃晚饭的时候,她让我们明白了什么是真正的善良。
    怀特先生时常来我们家,他是爸爸的一个好朋友。他十分可怜,因为他不能很好地说话——他口吃得厉害。
    妈妈总是告诉我们五个孩子不许笑话怀特先生,我们当然也尽力按她说的去做。不过那天吃饭时我们实在忍不住了,因为怀特先生怎么也说不上来话。他一个劲地说————,我们知道他想要面包。看到他急得满头是汗,妈妈知道我们马上就要哈哈大笑了。她突然边笑边说:孩子们,看我干了些什么?我把糖放在约翰的肉上了。我们五个借机痛快地大笑起来。妈妈让我们意识到真正的朋友不只是对别人表达一种温情,还需要用机敏的言行使别人免于受害。
    妈妈还教我们热爱大自然。我最爱做的一件事就是收集蚕茧。春天的时候,我就看着蚕从里面爬出来,真是美极了。而看到它们拼命挣扎的样子,我又难过极了。它们费多少力气呀!一天,我用一把最好的剪刀把蚕茧丝剪断,我想我一定做了件有意义的事。噢,事实可是太糟了,那些蚕蛹没过多久就都死了。
    罗依,妈妈对我说,蚕蛹需要自己爬出茧,这种努力使一些废物排出体外。如果不这样,蛹就会死的。当然,我想人也一样,需要奋斗、努力。
    要知道妈妈给我的教诲真是太多了。我还是孩子的时候,就多愁善感。说实话,我羞于承认这一点。我常常为一些不值得的事感慨、烦恼。妈妈看到我愁眉苦脸,总是说:别不高兴,应该高兴的事多得数不过来呢!
    冬天来了,下了一场好大的雪。妈妈带我出去散步。看那些榆树,她说。如果枝断了,榆树就会死。再看看那些常青树,它们可没被雪压坏。世界就是有两种树:一种倔强,一种聪明。榆树的树枝丝毫不弯,雪堆积在上面,最后树枝被压断,就死了。但常青树就不同了,当树枝被雪压得承受不了时,就弯下来,让雪滑下去。所以,第二天早晨,它还是挺拔如初。孩子,就做一棵常青树吧,承受你应该承受的,让不必要的负担溜走,我知道很多快乐在等待你。
1)文章一共写了四件事,认真读文章,想一想作者想通过这四件事分别告诉我们什么?照样子把下面的句子补充完整。(6分)
第一件事:口吃的怀特的事情告诉人们用机敏的言行来表现善良。
   
第二件事:蚕蛹的事情告诉人们                                    
   
第三件事:烦恼的事情,告诉人们                           
   
第四件事:常青树的事情告诉人们                                   
2)这四件事表现了妈妈怎样的品格?或者说你认为妈妈是怎样的一个妈妈。(2分)
                                                                        
                                                                           
3)写出下列词语的反义词。(2分)
愁眉苦脸——               聪明——           
4)找一个合适的词语替换句子中加点的词语,使句子的意思不变。(2分)
要知道,妈妈对我的教诲实在是太多了。(           
妈妈让我们明白了什么是真正的善良。(           
5)按要求改写下面的句子。(2分)
我一定做了件有意义的事。
改为反问句:                                                           
应该高兴的事还多的数不过来呢!
改为陈述句:                                                         
   
6)读了这篇文章,你从中受到了什么教育?(2分)
                                                                           
三、习作(30分)

题目:          的故事

 

要求:(1)把题目补充完整,可以补充人、事、景、物等。

 

2)写一篇字数不少于400字的记叙文。

六年级语文评分标准及参考答案

一、1誊写  谨慎  鸟巢  瑞雪  棉袄  缩短  熄灭  瞻仰
2、窘jiǒnɡ  胎pēi  叟sǒu  淑shū  撇piě   揪jiū
3、严重的后果  严肃的神情  严厉的批评  严峻的考验
4、前两个略,惟妙惟肖  画龙点睛
5、有口无心  好上加好  各显神通
6、(1)则思纺织之辛苦  1)有容乃大   无欲则刚
二、1、(1)尊重学生独特体验,可以从不同的角度去回答。如两小儿喜欢探索,认识事务的角度不同,结果就不一样,孔子实事求是的态度等。
2)学习必须专心致志,绝不能三心二意。
3)略
2、(1)明月何时照我还。(1分)表达了诗人浓浓的思乡之情。(2分)
2)毕竟东流去。(1分)辛弃疾(1分)
3、(1一阵风吹来,树枝轻轻地摇晃,美丽的银条儿和雪球儿籁籁地落下来,玉屑似的雪末儿随风飘扬,映着清晨的阳光,显出一道道五光十色的彩虹。
(2)词语:万里江山 粉妆玉砌  冬夏常青  五光十色(1分)写话2分
4、(1C  D  A
2赞扬不畏险阻、勇于攀登的精神。
(3)C
(4)第一个人:感到山陡难登  第二个人:险恶高峻的山势
(5)到适当的程度就停下来,不要过头。(意思对即可)
5、(1)第二件事:蚕蛹的事情告诉人们要努力奋斗。 第三件事:“我”烦恼的事情,告诉人们要乐观。第四件事:常青树的事情告诉人们要有承受能力。
(2)表现了妈妈善良、机智、乐观、向上的品格,同时表现了妈妈知识的渊博。
(3)喜笑颜开  愚蠢
(4)教育  懂得
(5)我难道不是做了一件有意义的事吗?应该兴高采烈的事多得数不过来。
(6)略。(可以从不同的角度回答)

 

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