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11册期末检测题(此试题已被《小学语文报教师版》发表)  

2007-01-19 17:52:37|  分类: 人教11册语文试卷 |  标签: |举报 |字号 订阅

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11册期末检测题(此试题已被《小学语文报教师版》所采用)
   班级: 姓名:
   一、按要求写词语
   1、填充成语:
   ( )奔( )跑 ( )生( )死 顶( )立( ) 返( )归( )
   积( )成( ) 弄( )成( ) ( )为( )用 ( )气( )人
   2、给你一个拼音写出五个字,分别填入括号里组成词语
   yi 利( ) ( )力 ( )万 ( )论 络( )不绝 注( )
   3、试着些出几个有关天气的词语:
   二、按要求改写句子,然后读一读。
   1、缩句:吴欢的妹妹今天穿了一件漂亮的的花毛衣。
  
   2、扩句:雪花飘落下来。
  
   3、写一幅人寿年丰的春联
  
   4、写一条带有历史故事的歇后语
  
   5、改变句子中词语的位置,使句子的意思不变
   王爷爷喂养了这只小鸟。
  
   6、改成不带问号的句子,使其意思不变。
   你怎能离开集体,独自行动呢?
  
   7、写一句劝勉别人勤奋学习的名言
  
   8、写一句关于人生经验的格言或谚语
   9、仿照例句写一句话
   例:尽管这本书很薄很薄,我捧着它还是像捧着一件珍宝似的。
   仿句:尽管他很 ,我对他还是像
   10、写一句你积累的描写环境优美的句子
  
   三、你熟悉课文内容吗?试试看
   1、桂林的山真险啊 , , ,好像
   2、这( )的宣告,这( )的声音,使全场三十万人一齐( )起来。
   3、虚心竹有低头叶, 。
   4、地力之生物 ,人力之成物 ,取之 ,用之 ,则 ;
   取之 ,用之 ,则 。
   5、五岭 ,乌蒙 。
   6、我看见了他一夜的工作。他是 。
   7、谁言寸草心, 。
   8、“ ”也好,“ ”也好,这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是( )。
   9、榕树正在( )时期,好像把他的全部生命力( )给我们看。那么多绿叶,一簇( )
   另一处上面,不留一点( )。
   10、一个人要取得相应的成就,还需要一种精神,一种 、 、 的精神。
   11、为是 ?曰:
   12、一个成才的人是不能 ,就像一棵大树,不能远离森林。这不就是 的人生哲理吗?
   四、在括号里填上恰当的关联词语
   1、我们班的班主任( )是一位经验丰富的数学老师,( )是先进工作者。
   2、我的叔叔是一位科技工作者,( )他遇到什么困难,( )克服。
   3、陈小生( )个子小,( )他坚持跳高比赛。
   4、( )今天是阴天,( )我没有看到流星雨。
   5、( )你答应找小刚一起去看画展,( )应及时去找他。
   五、用修改符号修改下面的病句
   1、随地吐痰的人,是一种不文明的习惯。 2、即使没有太阳,地球上也不会有植物和动物。
   3、墙上的挂钟走了一圈,一个小时又过去了。 4、我正在吃完了晚饭,小亮邀我去他家玩。
   5、听了这个故事,小华不约而同地笑起来。 6、他只用了10分钟就把这篇课文基本上全背下来。
   六、本学期我们学了30篇课文,你最喜欢哪篇课文或最不喜欢哪篇课文?试着写写你喜欢和不喜欢的原因:
  
  
   七、把下面的句子按顺序排列,再读一读,说说是按什么顺序排列的。
   ( )掰开桔皮,有渔网似的橘络小心翼翼地网着桔瓣。十瓣左右的桔瓣,都裹着一层柔软的薄膜
   ( )它那金灿灿的麦皮。颜色鲜,光泽好,气味香。
   ( )剥开薄膜,桔瓣里排着琥珀一样晶莹透亮的米粒,里面全是美味的汁。
   ( )成熟的黄岩蜜桔,简直就是大自然和人类共同精致出来的艺术品。
   ( )那比绿豆稍大一点的桔核,像珍珠一样稀疏地嵌在桔瓣中间。
   ( )桔皮里面是白色的。它不像表皮那样光滑,却像牛、羊的“百业胃”。
   八、给下面的段落加上标点符号,然后读一读。
   学了 林海 这课 同学们兴奋的议论起森林的好处来 有的说 森林可供给我们大量的木材
   有的说 森林里有丰富的动 植物资源 有的说 森林可以保持水土 调节气候 有的说 森林
   里还有许多珍贵的药材
   九、阅读题
   我的小屋
   我家搬进了新居,我有了自己的房间。这间房不大,只有9平方米,所以我叫他小屋。这小屋雪白的墙壁,衬着淡粉色的窗帘,显得非常美观和温暖。
   屋内对着门,放着一个书柜,里面放着我的书和杂志。这些书都是我的好朋友,帮我增长了许多知识。书柜旁有一台缝纫机,妈妈不常做活,我就把一个小地球仪和录音机放在上面。地球仪帮我了解世界的面貌,在那上面我看见了辽阔的海洋,遥望宝岛台湾,还看到了非洲、欧洲小朋友们生活的地方。每当我写完作业,我就打开录音机听听优美的音乐。有时,我也唱几首录下来,真有意思。
   屋的另一面放着我的小床。窗前有一张写字台,我天天在这里写作业、练字、看课外书,在这儿我的知识一天天多起来。
   我常常在小屋里唱歌、跳舞、拉小提琴。小屋总是充满欢乐,我多么喜欢这间小屋呀!
   1、短文第一自然段写了小屋的 和 的特点,你是从 和
   两个方面看出来的。
   2、仔细读读最后一自然段,谈谈读后你体会到了什么?
  
  
   3、短文重点介绍了小屋的那几处?请你在图1的(1)(2)(3)(4)处标出来。你的小屋是怎样的呢?请你在图2上画一个平面图并标出你的小屋的布置情况。
  
  
  
  
  
   十、口语交际
   说话要有说服力,你怎样才能说服你的爸爸呢?请你用委婉的语言完成下面的练习。
   看到爸爸抽烟太多,儿子(女儿)劝爸爸说:
  
   爸爸听后笑着说:“好吧。我今后一定改,鬼儿子(丫头),还挺会说话嘛!”
   十一、作文
   1、 是几种最简单的图形,但是只要你动脑筋,发挥想象,就能把它们组合成美丽图画,请你照例子发挥想像,再画出来一个并且起个名字写在下面。
  
  
   圣诞树 小鸟与鸟龙的对话 踢足球
   2、从上面的图画中选出一幅,展开想象写一篇作文。
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